搏客 BoPodcast

刚看到Yibie的个人博客的时候，我绝没想到他才是一个大四的学生。这一方面更增加了我对他的钦敬之心，另一方面我也不由得感慨时代的变迁和社会的进步。十年前我刚上大学，计算机还没有普及，更不要说网络。那时候宿舍里严禁买电脑，我们宿舍私自集资买了电脑只好藏在衣橱里面。记得那年Chinaren刚刚成立，在全国各地的高校里巡回宣讲，并且热烈昂扬地开展了个人网页设计大赛。那年我在学校的公共机房里面泡了几个小时，终于建成了个人网页，把我的大名书写在World Wild Web之上；）

仅仅十年，我们已经变得无法适应离开互联网的生活。上个周末参加一个聚会，还聊起这个话题来。中国的80后面临的高房价、低就业的经济压力，确实在很大程度上打击了这一代人的理想主义气质。但是这个时代的一个更恢宏的主题——互联网——却提供了扶植个性的温室。我们已经看到独立博客如雨后春笋地发展，我们将会看到社会性学习的开展，看到越来越多线上学习的传播。

Yibie在接受采访的时候说大家要好好认识互联网。这话说得很对。现在的独立博客博主们多是一些“只爱真理不爱钱”、在某个领域有浓厚兴趣的、并且有共享精神的先行者们。他们极大地丰富了中文互联网的多样性，也把刻板的知识和经验做得更加个性化。

在信息爆炸的时代，生活的节奏在日益加快，我们一方面不想因为信息劣势而遭到淘汰，另一方面也不想因为信息过盛而扰乱我们的生活和内心，我们这时候需要的是更有效率的信息处理方式。本期的节目中，我们希望能够和听众朋友分享一些优秀的、成熟的学习平台，方便大家日常对于信息的整理和学习。

今天的节目中我们希望分享的平台有4个，Google阅读器, 播客，iPhone或其他智能手机或掌上电脑以及网络群组。其中Google阅读器和播客都是免费的，大多数的网络群组也是免费的，希望所有的听众朋友都可以体验一下看看自己是否喜欢。

本期节目目录：

00：00 节目简介

01：00 Google阅读器

02：40 播客 Podcast

05：00 iPhone以及其他智能手机或掌上电脑

07：00 网络群组

如果您对本期节目有任何问题，请致信info@bopodcast.com。

 

 BoPodcast_20090914 [9:52m]: Play Now | Play in Popup | Download

移动学习是一种根植于移动通信设备的学习模式。这一概念和之前的eLearning（线上学习）有共通之处，都是由新技术催生的新的学习模式。移动学习最大的优越性顾名思义就是便携性，使得用户可以随时随地接触到学习平台和学习工具。

移动学习在技术上的尝试可以追溯到上世纪70年代，但是真正的蓬勃发展却是在近些年，伴随着掌上电脑、智能手机、个人多媒体播放器等等的兴起。

把学习这一传统意义上正襟危坐、聆听教诲的“受教”，转变成为个人的、采用了多媒体手段的、融合了一定娱乐性和交互性的“求知”，是移动学习和线上学习这些新的学习模式的主要思想。这一概念同时隐含地颠覆了一切从属于传统教育模式下的局限性，除了学习的时间从定时变成随时，学习的地点从定点变成随地之外，学习也不再要求严格的组织而是可以完全个人化、个性化，学习的主体可以是任何年龄、性别、健康或残障的个人，学习的进度可以完全自主控制，学习效果不会受到教授者的个体差异的影响，教学和评测的方式也可以自主选择。由此，学习的目的和结果也发生了改变，从消极被动变为积极主动。

E-Learning在工作环境中的应用越来越得到重视。在此我分享一个由专门从事E-Learning研究的Janet Clarey所作的、关于在工作中运用社会性媒体工具（Social Media Tools）促进员工培训的演示文稿。

英国组织“学习和效能技术中心”（Centre for Learning and Performance Technologies，简称C4LPT）连续三年推出“年度百大学习工具”，评价新锐的学习平台和学习软件。

今年的百大榜单中，网络新宠Twitter窜升至榜首，网络书签Delicious继续蝉联三甲。一系列致力于演示文件发布的平台迅速蹿红，包括Slideshare，Articulate，VoiceThread和我个人一见钟情的Prezi。

下面附上排行榜前20位的榜单。全部英文榜单请见：http://www.c4lpt.co.uk/recommended/index.html